文/蔣慧芬

小臻從小與母親相依為命，父母在她一歲時離婚，父親從此失去聯絡，全靠母親扛起家計，獨自扶養小臻長大。小臻的夢想是成為一名職能治療師，但繁重的課業與實習壓力，讓她處於緊繃的狀態中，情緒數度潰堤，也對自我產生懷疑。還好在逆風教育助學計畫的協助下，讓小臻可以學吉他紓壓，也減輕學貸負擔，未來她希望藉由吉他這項技能，結合職能治療專業，用音樂來療癒更多病患。

就讀成大職能治療系四年級的小臻，是個貼心懂事的女孩，明白單親家庭能給的經濟資源有限，所以努力讀書保持學業成績，積極申請各式獎學金，還曾獲得鴻海獎學金肯定。對於音樂、跳舞的興趣，則多利用參加社團或看影片自學，不想增加母親的負擔，直到去年暑假上網查詢獎學金申請時，發現了逆風教育助學計畫，才讓她從小想學吉他的夢想終於得以實現。

「我從小就想學吉他，但上吉他課很貴，不敢跟媽媽提出要求，上網看到逆風教育助學計畫，不僅可以讓自我成長，也可以推己己人，覺得一定要好好把握這次的機會！」小臻的夢想實踐計畫是透過學習吉他，成為自己的第二技能，並結合職能治療的專業，用吉他帶領病患進行療程，同時也希望拍攝引導教學影片，讓有需要的人可以在家自學。

小臻從去年九月開始上吉他課，同時也在療養院實習，當時她不僅要兼顧繁重課業，還要獨當一面照顧病患，緊湊的工作讓她沒有喘息時間，加上同儕間難免比較，小臻對自我要求又高，讓她壓力大到腦袋常當機空轉，下班後也無法控制情緒一直哭，連搭火車通勤時眼淚也收不住，而每周四的吉他課就成了她的心靈慰藉，也是一周實習結束最大的期待。

「上了吉他課之後，心情真的變得比較好，學習吉他讓我知道，生命不是只有工作實習的角色，因為有了熱愛的吉他可以投入，讓我從中找到自我肯定的價值，也不會為了工作表現不好而迷惘，失去原本的初衷。」藉由吉他紓壓找回自信後，小臻也試著在職能治療裡加入吉他元素，在實習的精神科團體實際帶領兩次職能治療，獲得長輩病患與臨床老師許多正向的回饋，吉他老師也給予許多寶貴意見。

現階段的小臻逐漸在實習與生活中取得平衡，即使每天忙到只能睡三、四小時，沒法每天練習心愛的吉他，但是吉他已成為她人生中不可或缺的一部分，未來希望能夠持續練習，不僅作為紓壓，也能創作出讓人有共鳴的歌曲。對於想要追求夢想的青少年，小臻鼓勵大家要勇於嘗試，不要只是空想，「逆風教育助學是一個很棒的計畫，讓我有勇氣追逐夢想，也補足我缺乏的資源，雖然在夢想實踐的過程中難免會有壓力，也會有阻礙，但只要專注目標，就不會迷惘，等到計畫完成再回頭看，會覺得自己成長很多！」